O PLURI- Desenvolvimento do front-end de um Sistema de Avaliação Pluridisciplinares

Resumo

Este trabalho propõe o desenvolvimento de um protótipo de front-end para o sistema de avaliação pluridisciplinar intitulado PLURI, aplicado no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM)- Campus Patrocínio. O PLURI é uma avaliação que integra diferentes disciplinas, voltada aos alunos do ensino médio técnico integrado. Com ela, busca se aprimorar o processo de ensino e aprendizagem, além de preparar os estudantes para desafios como o ENEM e vestibulares. Atualmente, o processo de construção e aplicação do PLURI ocorre de forma manual, o que demanda um esforço significativo dos docentes e servidores envolvidos. A informatização proposta neste trabalho visa reduzir essa carga manual, automatizando etapas e centralizando o fluxo de trabalho em uma interface amigável e acessível. Anova interface facilita a interação entre docentes, discentes e a comissão organizadora do PLURI, proporcionando um ambiente intuitivo para cadastro de avaliações, envio de questões e gestão do conteúdo interdisciplinar. O desenvolvimento utiliza o framework Angular, em conjunto com as tecnologias HTML, SCSS e Typescript, e conta com metodologias ágeis para garantir eficiência e flexibilidade no progresso do sistema. Espera-se que o sistema informatizado do PLURI traga mais dinamismo ao processo avaliativo no IFTM e permita um acompanhamento contínuo do desempenho dos estudantes. Com a implementação do protótipo, prevê-se também a possibilidade de ampliação do uso do sistema para outros campi da instituição, beneficiando ainda mais a rede de ensino técnico integrada.